Як українські школи формують правила використання штучного інтелекту
80% учнів використовують його щотижня, але бояться звинувачень у списуванні
Майже 97% українських школярів вже використовують штучний інтелект у навчанні, а понад 80% роблять це кілька разів на тиждень. Про це свідчать результати опитування понад 450 учнів 5–11 класів, яке презентувала Освітня фундація «МрійДій».
Попри тотальну цифровізацію, лише близько 15% дітей стабільно повідомляють учителям про залучення ШІ, адже побоюються несправедливих звинувачень в академічній недоброчесності через відсутність єдиних і зрозумілих правил.
Аби врегулювати це питання, фундація ініціювала публічну дискусію «ШІ в школі: час для правил» за участі представників ЮНЕСКО, МОН, ІТ-бізнесу та науковців. Учасники обговорили перехід від декларативних рекомендацій до практичних норм, які враховуватимуть не лише можливості генеративного ШІ, а й питання етики, цифровості та відповідальності.
За словами старшого координатора Бюро ЮНЕСКО в Україні Данієля Чутурича, після оцінки готовності країни розпочнеться розробка національного плану дій із чітким розподілом відповідальності в освіті.
На основі міжнародних стандартів та опитування школярів Освітня фундація «МрійДій» вже розпочала розробку практичної моделі впровадження ШІ-політики. У серпні до її доопрацювання залучать педагогів, а у вересні правила почнуть апробовувати безпосередньо в освітньому процесі.
Напрацьований практичний досвід стане основою універсальної моделі, яку зможуть адаптувати й інші українські школи.
Читайте також:
Вступ–2026 у цифрах: у МОН розповіли про вибір абітурієнтів та розподіл пріоритетів
Наталка МАРКІВ, «Вечірній Київ»